Ein erfolgreiches Schuljahr in der Chemie neigt sich dem Ende zu

von

Britta Thale und Ursula Wempe

·

Dass Chemie mehr ist als Knallgas und Formeln, bewiesen im zurückliegenden Schuljahr wieder eindrucksvoll und erfolgreich Schülergruppen in Begleitung der Chemielehrerinnen und -lehrer am Franziskusgymnasium.

.

Erfolge in der Chemie!

Ein Bericht von Ursula Wempe

Für den Wettbewerb „Das ist Chemie!“ unter der Schirmherrschaft des Kultusministeriums haben Leonard Otten und Johannes Urban aus Klasse 9d mit großem Einsatz zum Thema die „Tolle Knolle  –  die Chemie der Kartoffel“ experimentiert und geforscht. Für ihre aufwändige Arbeit wurden sie belohnt mit Urkunden und Sachpreisen. Da sie bei 1287 Teilnehmern in ganz Niedersachsen zu den 50 besten Jungforschern gehörten, hätten sie zur Preisverleihung eine Einladung ins Phaeno nach Wolfsburg bekommen, was aber Corona-bedingt leider nicht möglich war. Stattdessen gab es jetzt für jeden zwei Gutscheine für einen privaten Besuch im Phaeno. Herzlichen Glückwunsch!

Johannes Urban und Leonard Otten forschten erfolgreich zum Thema „Tolle Knolle“

Eine große Portion Forschergeist!

Ein Bericht von Britta Thale

Bei der 17. Internationalen Junior Science Olympiade haben drei Schülerinnen Yule Varelmann (8b), Neele Winter (8c) und Hannah Thale (8c) spannende, naturwissenschaftliche Experimente unter dem Motto ALLES TINTE! mit einer großen Portion Forschergeist durchgeführt, dazu Protokolle geschrieben und die Experimente ausgewertet.

Nach erfolgreicher, erster Runde sind alle Schülerinnen in die zweite Runde gekommen, eine schriftliche Quizrunde. Diese wurde von Hannah Thale erfolgreich bestanden und sie wurde für die dritte Runde qualifiziert und durfte an der dreistündigen, schriftlichen Klausur teilnehmen. Alle drei Schülerinnen erhalten für ihren Einsatz und die erfolgreiche Teilnahme eine Urkunde. Herzlichen Glückwunsch!

  • Neele Winter (li) Hannah Thale (re)
  • Yule Varelmann

Noch mehr Forschergeist!

Ein Bericht von Britta Thale

Ein weiterer, spannender Chemiewettbewerb in diesem Schuljahr 2019/20  war der Dechemax- Wettbewerb. Eine Gruppe von Schülerinnen und einem Schüler hat sowohl klassen- als auch jahrgangsübergreifend an diesem Wettbewerb erfolgreich an der ersten Runde teilgenommen und erhält dafür eine Urkunde. Wir gratulieren Lasse Klebba (7c), Yule Varelmann (8b), Stella Jaeger(8c), Hannah Thale(8c) und Neele Winter (8c) für ihre Leistung. Dieser Wettbewerb hat sich in diesem Jahr mit dem Thema: Alles Bioökonomie, oder was? beschäftigt.

Forschten zum Thema Bioökonomie:
Lasse Klebba, Hannah Thale, Neele Winter, Yule Varelmann und Stella Jaeger (v.l.n.r.)

Weitere Beiträge

  • Aktiv für die Natur – Jahrgang 5 baut Wildbienenhotels und Nistkästen

    Aktiv für die Natur – Jahrgang 5 baut Wildbienenhotels und Nistkästen

    Rückblick: Im Rahmen der „Woche der Natur“ wurde der Jahrgang 5 gemeinsam mit dem NABU noch am Ende des vergangenen Schuljahres aktiv: Mit viel Begeisterung entstanden Wildbienenhotels und Nistkästen – verbunden mit spannenden Einblicken in den heimischen Naturschutz.

  • Auf den Spuren der Bienen – Wandertag der 7c im Calvin Garten

    Auf den Spuren der Bienen – Wandertag der 7c im Calvin Garten

    Rückblick: Die 7c verbrachte ihren Wandertag im Calvin Garten. Zwischen Bienenstöcken, Honigverkostung und spannenden Einblicken in die Natur erlebten die Schülerinnen und Schüler einen abwechslungsreichen und entspannten Vormittag.

  • „Ein Stück Holz“ auf dem Schulfest des Franziskusgymnasiums Lingen

    „Ein Stück Holz“ auf dem Schulfest des Franziskusgymnasiums Lingen

    Zum Schuljahresbeginn startete unsere Kunstaktion mit Volker-Johannes Trieb – und wir berichteten bereits darüber. Rund um das Schulfest nahm sie nun sichtbar Gestalt an: Viele kreative Holzobjekte entstanden. Hier zeigen wir die Ergebnisse und die Gedanken, Botschaften und Ideen hinter den Werken.

  • Das Franziskusgymnasium feiert Geburtstag – und wie!

    Das Franziskusgymnasium feiert Geburtstag – und wie!

    80 Jahre Franziskusgymnasium – ein guter Grund, mit einem Schulfest zu feiern. Und vorab drei Projekttage, in denen die unterschiedlichen Interessen und Fertigkeiten noch einmal ganz anders zur Geltung gebracht werden können als im alltäglichen Unterricht.